针对孤独症儿童在社会交往方面的核心障碍，2024年10月26日至29日，至爱阳光派出2名在游戏方面较为擅长的老师前往杭州学习社交游戏集体课方略，适用于8岁及以下ASD儿童的干预,通过专业指导提升对孩子行为的反应能力,并使用提示和强化来训练孩子在其主导的互动中使用新的沟通、模仿和游戏技能,营造更和谐、稳定的干预氛围。三天的系统培训，从体系搭建到实操细讲，全面解析了社交游戏课程的构建与实施，老师们掌握了核心技能，深感收获很大。